Kvalifikacijos tobulinimo programa ,,Mokinio padėjėjo įgalinimas: praktiniai metodai, emocinis atsparumas ir komandinis darbas sėkmingai įtraukčiai“

Gegužės paskutinę savaitę vyko ilgalaikė kvalifikacijos tobulinimo programa ,,Mokinio padėjėjo įgalinimas: praktiniai metodai, emocinis atsparumas ir komandinis darbas sėkmingai įtraukčiai"

Šiuolaikinėje mokykloje, kurioje aktyviai įgyvendinamas įtraukusis ugdymas, mokinio padėjėjo vaidmuo tampa neįkainojamas. Šie intensyvūs mokymai buvo orientuoti į glaudų bendradarbiavimą, patirties sklaidą ir realių situacijų analizę.

Programa buvo išskirtinė tuo, kad mokymus vedė ir savo ilgamete patirtimi dalinosi pagalbos mokiniui specialistų komanda: socialinė pedagogė, specialioji pedagogė bei psichologė. Šis tarpdisciplininis požiūris leido mokinio padėjėjams įgauti visapusiškų žinių.

Užsiėmimų metu specialistės padėjo dalyviams geriau suprasti mokinių elgesio ypatumus, emocinius poreikius ir mokymosi sunkumų kilmę.

Viena vertingiausių programos dalių – išvykstamasis vizitas.

Mokinio padėjėjai lankėsi Šiaulių „Santakos“ ugdymo centre. Šio vizito metu dalyviai buvo išsamiai supažindinti su įstaigos struktūra, teikiamomis paslaugomis ir specifine veikla. Susitikimo metu vyko konstruktyvios diskusijos, kuriose aptarti inovatyvūs darbo metodai bei pagalbos priemonės, kurias sėkmingai galima integruoti ir kasdienėje padėjėjų veikloje.

Kelmės specialioji mokykla. Čia programos dalyviai turėjo unikalią galimybę gyvai stebėti vedamas pamokas. Stebint profesionalų darbą ir mokinių ugdymo procesą realiu laiku, padėjėjai gavo praktinių įžvalgų apie tai, kaip pritaikyti užduotis, kaip suvaldyti dėmesį ir kokias fizines bei sensorines erdves kurti vaikams.

Šie mokymai dar kartą įrodė, kad komandinis darbas tarp pagalbos specialistų ir mokinio padėjėjų yra raktas į sėkmingą, atvirą ir tolerantišką mokyklą, kurioje kiekvienas vaikas gali jaustis suprastas ir išgirstas.