Akmenės rajono švietimo įstaigų VGK narių apklausa

Tikslas – išsiaiškinti Akmenės rajono savivaldybės Pedagoginės psichologinės tarnybos (PPT) teikiamos ekspertinės ir informacinės pagalbos poreikius 2025–2026 mokslo metams. Gauti atsakymai padės geriau planuoti ir pritaikyti PPT paslaugas pagal mokyklų bendruomenių poreikius.

IV. PAPILDOMI KOMENTARAI

7. Kokioje srityje šiuo metu labiausiai trūksta PPT specialistų pagalbos jūsų mokyklai?

• Įtraukusis ugdymas, atvejų analizės, stiprinti mokinio padėjėjų kompetenciją bei gerinti VGK darbą.
• Psichologo pagalbos.
• Teisės aktų vykdymas ir užtikrinimas.
• Poreikių nustatymas.
• Iškilus neaiškumams visada konsultuojamės su PPT specialistais. Labiausiai reiktų psichologinės pagalbos.
• Trūksta pagalbos dirbant su elgesio ir emocijų sutrikimų turinčiais mokiniais.
• Praktinių žinių, kaip racionaliau panaudoti laiką dirbant su SUP mokiniais.
• SUP pritaikytų programų rengimui ir SUPM vertinimui.
• PPT specialistų pagalba esant poreikiui visada suteikiama.
• Dokumentų rengimo PPT bei darbo su didelių SUP turinčiais vaikais.
• Pagalbos pakanka. Norėtųsi stiprinti komandinį darbą su SUP mokinių tėvais, t. y. mokykla- tėvai – PPT.
• Ilgas laiko tarpas kol PPT įvertina mokinį.
• Netrūksta.
• Vaikų vertinime.
• PPT specialistų trūkumas atliekant pirminį vaiko ugdymosi vertinimą.
• Įtraukusis ugdymas.
• Psichologo.
• Prireikus, kreipiamės ir gauname reikiamą pagalbą.
• trūksta mokytojų padėjėjų dirbti su SUP vaikais.
• Psichologo pagalbos, specialiojo pedagogo.
• Įtraukiojo ugdymo pritaikymas praktikoje.
• Ugdymo turinio pritaikymas ar individualizavimas, metodų parinkimas.
• Užtrunka vertinimai.
• Įtraukiojo ugdymo vykdymo srityse.
• Emocijų ir elgesio sutrikimų turinčių vaikų ugdymas.
• Rekomendacijos SUP vaikų ugdymui.
• 5-8 klasių SUP turintiems mokiniams specialiojo pedagogo ir psichologo, turintiems elgesio sutrikimų.
• Šiuo metu PPT pagalbos netrūksta.
• Mokinių pirminiam ir pakartotiniam vertinimui, dokumentacijos paruošimui. Būtų gerai, kad pateiktumėte atmintinę pažingsniui, su terminais.

8.  Jūsų pasiūlymai dėl PPT specialistų veiklos tobulinimo arba bendradarbiavimo stiprinimo?

• Manau, kad sudėtinga rajono PPT specialistams, nes jie turi daug darbo.
• Konkretesnių pasiūlymų atskirais atvejais.
• Darbo eigoje.
• Daugiau bendravimo su psichologais.
• Galėtų būti labiau personalizuotos ištirtų mokinių rekomendacijos ir aiškūs nurodymai. PPT specialistų stebimos ypač sunkių mokinių veiklos ir pagalba pedagogams.
• Individualios ar grupinės konsultacijos mokytojams dėl konkrečių mokinių poreikių. Bendros atvejų analizės, kai nagrinėjamos sudėtingesnės mokinių situacijos. Grįžtamasis ryšys po vertinimo, ką galima tobulinti, kaip padėti vaikui toliau.
• Konkretesnės rekomendacijos, dėl ko reikalinga psichologo pagalba.
• Viskas gerai, tikiuosi ir toliau sėkmingo bendradarbiavimo. Ačiū.
• Viskas puiku! Visada teikiamos konsultacijos, laiku informacija.
• Bendraujame gan glaudžiai. Viskas tinka.
• Veikla ir bendradarbiavimas tenkina. Būtų įdomu suorganizuoti paskaitą - susirinkimą tėvams.
• Veikla tenkina, galima visada gauti reikiamą informaciją.
• Nėra pasiūlymų.
• Vaikų paėmimų vertinimui grafikų tobulinimas (labai ilgas laiko tarpas kol vaikas ištiriamas).
• Neturiu.
• Reikėtų dažnesnių PPT specialistų konsultacijų konkrečiais atvejais.
• Dažnesnis kontaktinis bendradarbiavimas su mokyklomis ir aktyvesnis problemų sprendimas.
• Progimnazijos specialistai nuolat bendrauja, bendradarbiauja su PPT specialistais.
• Artimesnio bendravimo su ikimokykline įstaiga - susitikimai, seminarai, paskaitos, mokymai.
• Asmeniškai man (kaip neturinčiai patirties šiame darbe) buvo naudingi VGK susitikimai ir gerosios patirties sklaida.
• Džiugu, kad PPT specialistai stiprina bendradarbiavimą su ugdymo įstaigomis.
• Ne tik išvados parašymas, bet ir konkreti pagalba.
• Tenkina veikla.
• Pasiūlymų neturiu.
• Laiko ir sėkmės jums gelbėjant visas rajono gimnazijas...
• Mokymai ir rekomendacijos dėl SUP vaikų, bei vaikų, turinčių elgesio sunkumų, ugdymo.
• Glaudesnis kontaktinis bendradarbiavimas bent su klasių vadovais ir tiksliniai apsilankymai tėvų susirinkimuose.
• Malonu, kad galime bet kada kreiptis ieškant atsakymų į iškilusius klausimus.
• Būtų gerai, kad pateiktumėte atmintinę pažingsniui, su terminais dėl vaikų pirminio ir pakartotinio įvertinimo PPT.